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Gaëlle Aubin

Cours de français FLE et écriture

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Préparer le DELF ou le DALF (B1-C2)

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lesinterstices

Les actus des cours de français, le partage de ressources et un peu de la vie de tous les jours. 🌞

lesinterstices
Hello ! Après une longue pause de deux mois, en F Hello ! Après une longue pause de deux mois, en France, en Hongrie et en Autriche, me revoici active sur ce compte...Vive les déconnexions (plus ou moins réussies)! Septembre, c’est la reprise des cours avec les étudiants de l’année dernière (😊) et le début des cours avec de nouvelles/nouveaux étudiants (🙋🏼‍♀️). Et puis ? Et puis c'est aussi l’infinie to-do-list de prof indépendante entrepreneuse, avec tous les trucs de rentrée.Chouette mais intense. Intense mais chouette 🤯 Comme : - la mise en ligne (bientôt) des nouvelles orga de cours - la publication des padlets de ressources de FLE - la création des playlists de musiques en français - la mise à jour des ressources multiples et variées - la mise à jour des factures (oups) - la mise à jour des CGV - la communication sur les reseaux - une nouvelle formation pro parce que soyons folle 🤓 - etcetcetcetcetc À très vite ! 🚀 Photos / les trains et les bus / stop à Paris / Hongrie / Budapest / Vienne
🌴 Cette photo a été prise au Vietnam il y a t 🌴 Cette photo a été prise au Vietnam il y a trois ans. C'était juste avant de passer mon permis moto. C'est tellement bizarre de se plonger dans les souvenirs. C'est tellement facile d'être nostalgique. Dans quelques jours, je m'apprête à reprendre la route, trajets en bus cette fois-ci, pour un mois dans un pays d'Europe 😎 (Indice : il est situé à 21 heures de Paris !) Je serai donc à nouveau nomade digitale pendant quelques temps. L'été est toujours une période particulière, puisque je profite du rythme un peu plus lent pour repenser les choses concernant mon travail. Depuis l'an dernier, je me suis formée à la correction professionnelle. Je me forme en ce moment aux missions d'écrivain public. J'ai aussi décidé de me spécialiser dans le FLE pour les apprenants de niveaux intermédiaire et avancé. Tout cela se rejoint. 📚 Bref. Quelques changements sont en cours et j'en reparle très vite. 🌻 #coursdefle #delfb1 #delfb2 #dalfc1 #correctrice #slowtravel
C'est l'été ☀ Les cours à Toulouse sont fini C'est l'été ☀ Les cours à Toulouse sont finis et je redeviens nomade digitale pour les deux prochains mois ! Je vais continuer à donner des cours en ligne pendant une partie de l'été, et je vais voyager. Départ = tri obligé 🤯 Aujourd'hui, je range donc mon bureau... 📚 Manuels FLE 📚 J'utilise ces méthodes de français pour construire mes cours, mais je ne les utilise pas souvent pendant les heures de cours en ligne. A l'ordinateur, je préfère les fiches PDF à remplir, les ressources sur Internet ou les exercices interactifs. J'utilise ces manuels en version numérisée seulement dans certains cas précis. 🎒 Bref... Alors je mets quoi dans mon sac ? (scoop : pas tout ça 🙃) #profdefrançais #profdefle #frenchteacherofinstagram #frenchteacher #frenchcourse #onlinefrenchcourse #learnfrenchonline #learnfrench #delfb2 #dalfc1
↗️ Comment connaître ton niveau de français ↗️ Comment connaître ton niveau de français ? Comment te fixer un objectif clair pour les prochains mois ? 📑 Le CECRL, le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, est là pour t'aider. C'est un document publié par le Conseil de l'Europe en 2001. Il est reconnu dans de nombreux pays. 📍 Son intérêt ? Il nous aide à savoir où tu te situes quand tu parles, écoutes, lis et écris le français. A1 ? A2 ? B1...? 🐾 C'est un peu comme un chemin. On travaille les compétences qui correspondent vraiment à ton niveau, oral et écrit. Elles concernent le langage, la grammaire, la communication... 🌱 Bref, c'est un outil plutôt pratique, clair et précis. Et puis si tu en as envie, tu peux passer le diplôme du DELF ou DALF qui certifie ton niveau. Photo 2 : Élaborer un cours de FLE, Janine Courtillon Photo 3 : https://coe.int #delf #dalf #learnfrench #frenchlearning #delfa1 #delfa2 #delfb1 #delfb2 #dalfc1 #dalfc2 #profdefle #profdefrançais #frenchteacher #frenchteacherofinstagram
Avec @meliikeaksoy, hier, nous avons discuté de l Avec @meliikeaksoy, hier, nous avons discuté de l'expression : " SE JETER À L'EAU ". Se jeter à l'eau, c'est prendre une décision importante, sans certitude de réussir. On ne sait pas forcément où on va... mais on y va ! Soudain, de tout notre corps. On ne réfléchit pas trop longtemps. On saute ! Melike expliquait que pour apprendre une langue, il faut souvent se jeter à l'eau. On essaye de parler, ce n'est pas parfait, mais ce n'est pas grave. On saute, on flotte... petit à petit, on y arrive de mieux en mieux. Ça marche toujours. Moi aussi, je me suis jetée à l'eau. Ces photos sont prises en Turquie, en 2018, par une copine de voyage, Yan. Quand j'habitais à Istanbul, j'ai décidé de voyager seule, parce que j'en avais trop envie. C'était difficile de commencer. Un jour, je suis partie dans le sud de la Turquie, sans billet retour. Je suis revenue en bus. Et finalement, je n'ai pas été seule, car j'ai rencontré beaucoup de personnes pendant ce voyage. Après, c'était plus facile de le refaire, car je l'avais déjà fait. Partir seule, je l'ai refait souvent. 😊 Bref, jetons-nous à l'eau ! 🌊🌊🌊
J'aime l'idée qu'une langue s'apprend avec les ci J'aime l'idée qu'une langue s'apprend avec les cinq sens : la vue, l'ouïe, l'odorat, le toucher... et le goût. Le rêve, c'est bien sûr de pouvoir faire la cuisine en cours de FLE. Faire de la cuisine, de la peinture, de l'écriture, de la danse, du jardinage... n'importe quelle activité créative ! Mais à défaut de cela, on peut se connecter à nos sensations, pour évoquer le plus précisément possible nos souvenirs et expériences. On peut les raconter, par exemple, pendant un cours de conversation, on peut écrire et illustrer notre récit de voyage, on peut faire des audios ou des vidéos pour détailler nos aventures... Pendant mon année au Vietnam, j'ai goûté le plus de plats possible et j'ai essayé d'apprendre leurs noms et ceux des aliments (j'ai presque tout oublié). Discuter et partager des repas avec @hong.babel, best food lover friend, m'a permis de comprendre plein de choses sur les habitudes culinaires dans le pays, sur les spécialités de différentes régions, les traditions comme le Têt, etc. Alors, avant un top 10 sur les spécialités françaises, voici quelques moments autour de tablées vietnamiennes, dans le centre et le nord du pays ☀ (Dans mon école idéale, il y aura des ateliers cuisine, avec la limonade de @ployaksarin 🍋💦 et les gâteaux de @meliikeaksoy 🍪🥧).
Salut 💁‍♀️ À l'heure de la reprise des c Salut 💁‍♀️ À l'heure de la reprise des cours en ligne et à Toulouse (côté prof), je repars moi aussi à l'école ! Pendant 6 mois, je vais suivre une formation professionnelle, qui me permettra d'être certifiée lectrice-correctrice. 😃 Je corrige déjà des mémoires, des thèses et des manuscrits. J'aide aussi des personnes à développer leur aisance à l'écrit. Enfin, je relis les travaux de certain•es étudiant•es de FLE, en leur expliquant leurs erreurs. 📒 Le but avec cette formation est de développer mes compétences et de m'adresser ensuite aux maisons d'édition, à la presse ou à des agences de com'. Je souhaite également me tourner vers des missions d'écrivain public, pour aider les personnes qui en ont besoin à rédiger leurs documents et à progresser à l'écrit. 📚 #profdefle #corrections #correctionmemoire #correction #corriger #orthographe #syntaxe #grammaire #rediger
MON RÊVE PROFESSIONNEL - Conditionnel présent MON RÊVE PROFESSIONNEL - Conditionnel présent Les personnes qui me connaissent savent que l'une de mes passions dans la vie est de manger. J'adore manger ! J'en parlais hier avec @ployaksarin en buvant du thé thaï et en mangeant une tarte aux pommes. 🍵🥧 Ces derniers temps, j'ai de nouvelles idées en tête... C'est comme un rêve qui prend forme. Une aspiration lointaine, qui se précise : de plus en plus, j'aimerais ouvrir un jour une école de français avec un salon de thé • bibliothèque. ✨☕📚 Comment serait cette école ? Cette école serait conviviale ! Il y aurait des gens d'un peu partout. On entendrait des langues différentes, on découvrirait des spécialités culinaires, on rencontrerait de nouvelles personnes... Ce serait un endroit chaleureux, sécurisé, confortable, inclusif, vivant. C'est très important pour moi. Un endroit avec des livres, des gâteaux et des coussins. Mon idéal serait de le cocréer avec des amies. Moi, je donnerais des cours de français et j'animerais des ateliers d'écriture, des échanges linguistiques, des temps de lecture... Mais il y aurait aussi des ateliers de cuisine, de peinture, de jardinage (car il y aurait un jardin, évidemment)... Ce serait avant tout un lieu d'échanges, de parole libre, un espace d'entraide, un endroit pour tisser des liens.🌻 Je me sens un peu jeune pour créer un tel espace et je veux faire d'autres choses avant. Mais je garde cette idée en tête et je lui fais de la place. Je la laisse mûrir pour peut-être l'écrire un jour au futur puis au futur proche et qui sait au présent. 🙃🌱 Et toi, quel est ton rêve professionnel ? Comment prendrait-il forme ? En photo : le si bon café vietnamien, souvenir de Hoi An #profdefle #languageschool #frenchclasses #learnfrench #learnfrenchonline #speakfrench #readfrench #frenchlanguage #conditionnel #speakfrench #frenchteacher #coffee #coffeeplaces
🍵 Écrire des chroniques de livres en cours de 🍵 Écrire des chroniques de livres en cours de français LOST IN TRANSLATION de Ella Frances Sanders Beaucoup de mes étudiant.es adorent lire, que ce soit dans leur langue natale, en français et/ou en anglais. Certain.es ont des blogs et comptes instagram pour parler de leurs lectures. 🤗 Je trouve que l'écriture et la présentation de chroniques de livres sont de supers exercices pour améliorer son niveau de français à l'oral et à l'écrit. Elles sont réalisables par tout le monde. 📚 Par exemple : En A1-A2, nous pouvons travailler sur la présentation factuelle du livre, au présent de l'indicatif, et sur l'expression du goût et du ressenti. Nous pouvons comparer des expériences de lectures, les caractères des personnages, les chapitres, etc. C'est un bon support pour s'exercer à l'oral et faire varier son intonation. 🐝 En B1-B2, la présentation du livre est plus dense, avec des phrases complexes, l'utilisation de plusieurs temps et modes, l'insertion de pronoms relatifs composés... On fouille ses sentiments, on exprime des nuances, etc. Coucou le subjonctif 🙉 À l'oral, on peut s'enregistrer et analyser nos phrases pour les retravailler. Enfin, le niveau C1 permet d'aller vers une présentation écrire formelle et littéraire, voire académique, comme on pourrait en trouver dans un magazine. À l'inverse, la présentation orale peut être beaucoup moins soutenue, et c'est alors l'occasion de travailler en profondeur sur le champ lexical et les registres de langues. 🦋 Je proposerai ici plusieurs exemples de chroniques de livres et d'expériences de lectures adaptées à tous les niveaux. En attendant, voici quelques pages de ce joli livre offert par mon amie prof de fle @chaulinepateau. Lost in translation nous invite à rêver sur les langues de monde entier et à inventer, pourquoi pas (🐛 jeu d'écriture), nos propres mots, afin de mettre en images ce qui n'existe pas en français ou dans notre langue, et qui nous manque parfois pour exprimer un ressenti, une émotion, une idée... #profdefle #frenchteachers #coursdefrancais #reading #languages #françaisenligne #frenchteacher #langues #apprendrelefrancais #readinglist #livresaddict #books #words #expressions
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